Jogo que apresenta as várias possibilidades de profissões, elenca as principais características e auxilia o orientando a filtrar os cursos de interesse. É uma ferramenta utilizada em processos presenciais.

Roteiro de pesquisa ajuda o jovem a estruturar as informações sobre os cursos de interesse e a entrevista com profissionais auxilia a ver na prática como é o dia a dia da profissão.

Propicia ao orientando visualizar momentos importantes de sua vida PESSOAL: fatos, lugares, pessoas, escolhas que o influenciaram ou influenciam a ser quem é hoje e suas escolhas futuras.

Levantamento de ideias sobre o significado de “trabalho” para o orientando. Esta técnica permite não apenas analisar sua visão sobre o mundo do trabalho, mas também ampliar seu olhar para novas possibilidades e formas de vivenciá-lo.

Proporciona que o orientando, de forma concreta, visualize vantagens e desvantagens das escolhas que poderão ser feitas e com isso tenha maior clareza para escolher, conhecendo o que o aproxima e/ou afasta de cada possibilidade.

Seleção de figuras, palavras e ilustrações que tenham ou não tenham a ver com o orientando. Esta ferramenta contribui para que o orientando, de forma lúdica, exponha situações, lugares, pessoas, sentimentos, hobbies e como isto está ou não influenciando suas escolhas.Muito utilizada para levantamento de interesses e habilidades.

Tarefa de pensar na escolha de um sorvete, em que se tem poucas informações e de forma metafórica, relacionar com as diferentes formas de pensar e decidir sobre a escolha da profissão. 

“Criação” de uma cidade, em que o orientando precisa escolher em qual ou quais atividades gostaria de trabalhar. Esta técnica ajuda o jovem a visualizar diferentes formas de atuar dos profissionais e com quais mais se identifica.

Percepção de quais os impactos que as profissões pretendidas pelo seu orientando causam no mundo e nas pessoas. Esta ferramenta ajuda o jovem a decidir qual impacto ele quer produzir com o seu trabalho.

Levantamento de ideias que signifiquem o que é “trabalho” para os pais do orientando. Além de envolver os pais no processo, o orientador terá uma visão clara sobre o trabalho na família, o que consideram mais importante e que pode ou não influenciar na escolha do jovem.

Questionamentos sobre temas que podem influenciar a escolha profissional para que o orientando diga se concorda ou discorda. Diante das afirmativas, ele terá a oportunidade de aprofundar no que pode ou não influenciá-lo na tomada de decisão.

Permite ao orientando expressar como está se sentido ao iniciar o processo de Orientação e sua expectativa de como irá finalizar o mesmo. Esta ferramenta auxilia no alinhamento de expectativas e na motivação para o processo e seus resultados.

Nesta ferramenta, o jovem terá a oportunidade de olhar para suas habilidades e refletir quais dessas habilidades ele gostaria ou não de desenvolver no universo do trabalho e carreira.

Através de figuras o orientando vai perceber quais são os estereótipos presentes em algumas profissões e como ele visualiza tais profissões.

É um jogo que contém várias características e ajuda o jovem a perceber seus pontos fortes, seus pontos de melhoria e como estes podem influenciar em sua escolha e trajetória profissional.

O orientando terá a missão de dividir uma lista de profissões dentro de 8 diferentes grupos que trazem as principais descrições das áreas. Pode ser usada para o primeiro filtro das profissões.

Facilita ao orientando expor situações que gosta ou não de fazer e com isso ter maior clareza de seus hobbies, interesses, desejos, entre outros. Esta ferramenta amplia o olhar do orientando para pontos importantes de seu cotidiano que podem influenciar em suas escolhas.